研究生培养方案

数学与计算机学院 2025级 计算机技术(085404)

专业型硕士

一、培养目标、学制与学习年限、培养方式与应修学分

二、研究方向

三 课程设置

四、必修环节

五、学位授予标准

1、基本知识：

计算机技术专业硕士学位获得者应具有从事科学研究与工程设计需要的相关数学基本知识、自然科学知识以及一定的经济管理知识，掌握扎实的工程基础知识和本专业的基本理论知识。这些基本知识主要包括诸如组合数学、算法分析与设计、最优化理论与方法、机器学习、工程伦理等数学与专业基本理论知识，以及如中国特色社会主义理论与实践研究、自然辩证法概论、信息检索、知识产权、外语、管理与法律法规等人文社科知识。

2、专业知识：

计算机技术专业硕士学位获得者应掌握坚实的计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术、计算机网络技术与信息安全等计算机科学与技术中至少一个方面系统的专门知识，清晰了解本学科研究前沿动态及趋势，具有综合运用所学科学理论和技术手段分析并解决工程问题的能力。主要专业知识包括人工智能与模式识别技术、并行处理与体系结构、数字图像处理、云计算与大数据技术、数据挖掘技术、信息安全技术、物联网技术、虚拟现实技术、高性能计算技术、分布式技术、高级计算机网络技术等可选的专业知识。

3、实践训练：

通过实践环节应达到：基本熟悉本领域专业（行业）工作流程和相关职业及技术规范，培养工程实践及技术研发与创新能力。实践环节包括进行各领域专业案例讲座课、实验设计课、企业专家来校讲座课和研究生从事科研或项目研发等几个部分。

实践形式可多样化，实践时间不少于半年，实践环节包括课程实验、企业实践、课题研发等形式，实践内容可根据不同的实践形式由校内导师或校内及校外导师协商决定，实践成果直接服务于实践单位的技术开发、技术改造和高效生产，所提交的实践总结具有一定的深度和独到的见解（卓工学院班：实践形式可多样化，实践时间不少于一年，实践环节可以是企业实践和课题研发（不包括课程实验），实践内容可根据不同的实践形式由校内校外导师协商决定）。

4、基本能力：

（1）获取知识的能力：应具有从书籍、媒体、期刊、报告、网络、科学实验等一切可能的途径快速获取符合自己需求的知识的能力。

（2）科学研究能力：能够对已有研究成果等进行正确而客观的判断和分析；能够客观地分析现有成果的正确性、可靠性、合理性和先进性；能够客观而正确地对本领域专业的科研文献等材料进行筛选、鉴别和评价；能够在现有研究成果的基础上，进一步展开相关研究；具备提出问题、分析问题和解决问题的能力，掌握科学研究的一般方法。能够合理地利用研究资源，较为合理地分配研究时间、研究工作；能够理论联系实际，解决某一领域的实际问题。

（3）实践能力：具有创造性的思维习惯，勇于开展创新性的试验、开发和研究；能够综合运用所学的知识，解决本领域专业的科学或工程实际问题；具有良好的协调、联络及合作能力，具有良好的团队协作精神，能够解决科技学术研究或技术开发过程中的问题。

（4）学术交流能力：在科学研究和承担技术工作中，能够通俗、正确地描述自己所研究的问题、研究方法、研究进展和研究结果；积极听取学科前沿讲座并主动思考；积极参加本领域专业的全国或国际学术会议，能够应用一种外语进行一般的学术表达和学术交流 。

（5）其他能力：硕士生的培养除了加强对硕士生的科学素质和创新能力的培养之外，还应强调德、智、体、美的综合素质训练与培育，积极参加公益活动，加强思想品德修养，培养团队精神、合作精神和严谨求实的科学态度；具有高雅朴实的举止及健康的体魄。同时，增强法制观念，社交能力和自我保护能力，成为一个自立自强、诚实守信的科技人才。

对计算机技术应具备四个方面的专业能力：计算思维能力、算法设计与分析能力、程序设计与实现能力和系统分析能力。

5、论文基本要求：

完成规定的课程学习、学位论文开题和中期考核后方能进行学位论文写作；通过学术论文不端行为检测后，方能进行论文盲送审。本专业的硕士学位论文基本要求：

1）论文选题

选题直接来源于生产实际或具有明确的工程背景，要具有一定的理论深度和先进性，拟解决的问题要有一定的技术难度和工作量，其研究成果要有实际应用价值和较好的推广价值。卓工学院班选题需由校内校外导师共同参与，校外导师需签署选题确认意见。选题范围涵盖以下方面：

（1）技术攻关、技术改造、技术推广与应用；

（2）新工艺、新材料、新产品、新设备的研制与开发；

（3）引进、消化、吸收和应用国外先进技术项目；

（4）一个较为完整的工程技术项目的规划或研究；

（5）工程设计与实施；

（6）实验方法研究和实验开发；

（7）技术标准制定；

（8）其他。

2）形式及内容要求

可以是研究类学位论文，如应用研究论文；也可以是设计类和产品开发类论文，如产品研发、工程设计等。

应用研究：是指直接来源于计算机技术实际问题或具有明确的计算机技术应用背景，综合运用基础理论与专业知识、科学方法和技术手段开展的应用性研究。论文内容包括绪论、研究与分析、应用和检验及总结等部分。

产品研发：是指来源于计算机技术领域生产实际的新产品研发、关键部件研发、以及对国内外先进产品的引进消化再研发，包括了各种软、硬件产品的研发。论文内容包括绪论、研发理论及分析、实施与性能测试及总结等部分。

工程设计：是指综合运用计算机技术理论、科学方法、专业知识与技术手段、技术经济、人文和环保知识，对具有较高技术含量的工程项目、大型设备、装备及其工艺等问题从事的设计。设计方案科学合理、数据准确，符合国家、行业标准和规范，同时符合技术经济、环保和法律要求。论文内容包括绪论、设计报告、总结及必要的附件；可以是工程图纸、工程技术方案、工艺方案等，可以用文字、图纸、表格、模型等表述（卓工学院班：鼓励论文中包含企业现场测试数据或用户反馈报告）。

3）规范性要求

学位论文应符合科学论文的体例和语言特点。学位论文的学术观点必须明确、逻辑严谨、文字通畅、图表清晰、概念清楚、数据可靠、计算正确、层次分明、标注规范。

学位论文一般由以下几个部分组成：封面、独创性声明、学位论文版权使用授权书、摘要（中、外文）、关键词、论文目录、正文（包括综述、理论研究、实验与计算、结果与分析等）、参考文献、发表文章或申请专利目录、致谢和必要的附录等（卓工学院班：涉及企业技术秘密的内容可按保密要求进行脱密处理，但需附校外导师签署的保密审查证明）。

4）质量要求

（1）学位论文选题有明确的研究背景，论文工作有一定的技术难度或理论深度，论文成果具有一定的先进性和实用性；

（2）学位论文工作应在导师指导下独立完成，论文工作量饱满 ；

（3）文献综述应对选题所涉及的工程技术问题或研究课题的国内外状况有清晰的描述与分析；

（4）正文应综合应用基础理论、科学方法、专业知识和技术手段对所解决的科研问题或工程实际问题进行分析研究，并能在某些方面提出独立见解或有所创新；

（5）学位论文写作要求概念清晰，结构合理，层次分明，文理通顺，格式规范；

（6）论文工作时间保证不少于1年，学位论文字数要求在2万字以上；

（7）其他具体要求参照南昌大学研究生学位论文的有关文件规定。

（8）卓工学院班：校外导师需针对学位论文的工程设计部分进行评估，采用优秀、良好、中等、合格、不合格五级制评定。学生需取得合格（含）以上等级。

此外，硕士生必须通过科研和技术开发活动，对相对独立完成的课题或取得的阶段性成果进行总结，鼓励发表一定数量和质量的学术论文、申请发明专利等具有一定创新性的成果。